ЛЮБОВЬ К ЖИВОТНЫМ ИЛИ ЛЮБОВЬ К СЕБЕ?
"За последние полвека отношение к домашним животным в России, как и во всем мире, существенно изменилось, - считает президент центра защиты прав животных "Вита" Ирина Новожилова. - Если раньше собаки жили в семье главным образом потому, что охраняли дом, а кошки защищали от грызунов, то сейчас они воспринимаются как полноправные члены семьи. Среди ветеринаров даже появился термин "животные-компаньоны". С каждым годом повышается спрос на услуги зоопсихологов, издается множество книг, специализированных журналов: люди хотят понять, что чувствуют и даже думают их питомцы.Сегодня мы проявляем заботу совсем не так, как раньше: парикмахерские, гостиницы и даже ателье для собак и кошек, в изобилии появляющиеся вокруг, делают их жизнь похожей на нашу. Мы с радостью играем в эту игру, не задумываясь - надо ли это все самим животным? Идет ли им на пользу такое очеловечивание? "Когда хозяин кормит собаку или кошку тем, что ест сам, наряжает в одежду и укладывает спать, он как бы замещает этим свои несостоявшиеся отношения с другим человеком", - считает зоопсихолог Елена Федорович. "Принуждая своего пса или попугая жить почти человеческой жизнью, мы заботимся не столько о его подлинных желаниях, сколько о собственных потребностях, которые нам по какой-то причине не удается удовлетворить, продолжает Ирина Новожилова. - Пытаемся, например, восполнить нехватку нежности или недостаток уверенности в себе".
"Безгранично преданная собака", "чуткая, деликатная кошка" - мы используем множество языковых клише, когда рассказываем о своих любимцах.
"Обсуждение малейших подробностей их жизни, характера и привычек часто маскирует нашу нарциссическую потребность быть в центре внимания, - считает психоаналитик Анна Скавитина, - и нередко встречается у людей, которым трудно говорить о себе".
"Хочу котенка!"
Так говорит ребенок, и мы заводим котенка. Или хомяка. Или щенка. Наш главный мотив при этом: ребенок должен расти добрым и ответственным, и собственный питомец станет ему в этом деле помощником. Заботясь о развитии детской ответственности и самостоятельности, родители стараются возложить заботы о только что приобретенном зверьке на плечи ребенка. И достигают обратного результата: ему действительно трудно в одиночку справляться с регулярными и не всегда приятными новыми обязанностями. Он чувствует себя растерянным и приходит к выводу, что забота о том, кто слабее и меньше тебя, - обременительна. Так что, если мы хотим, чтобы наши дети отвечали за тех, кого приручили, их надо этому… научить. Начать можно с того, чтобы заботиться о новом друге вместе.
ПОЛЕЗНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ
Приписывая своим любимцам удивительный дар врачевать наши душевные недуги, мы склонны преувеличивать психотерапевтические способности домашних животных. "Общение с собакой или кошкой, безусловно, помогает нам справиться с ситуационным стрессом и напряжением, но не решает глубинных психологических проблем, - поясняет Елена Федорович. - Наблюдая за животными, мы учимся пониманию без слов, развиваем свою интуицию и наблюдательность - думаю, в первую очередь именно в этом и состоит положительный эффект от общения с ними".Феномен "домашнего животного" развивался вместе со стремлением человека покорить природу. "С древнейших времен люди двойственно относились к животным: с одной стороны, многие из них - постоянный объект охоты, с другой - человеческое общество заинтересовано в восполнении их популяции, и, следовательно, с ними необходимо устанавливать отношения, а свою вину перед ними - искупать, - рассказывает антрополог Артем Козьмин. - Именно поэтому сегодня, как и в давние времена, хорошие охотники "разговаривают" с теми, кто должен стать их добычей; во многих племенах, живущих охотой, кости убитого и съеденного зверя закапывают с почестями…
Возможно, и наша любовь к домашним животным, отчасти, продолжает традицию. Окружая заботой и вниманием кошек, собак, лошадей, мы бессознательно искупаем массовое убийство коров, свиней и овец". Иными словами, привязанность к домашним животным позволяет человеку снять с себя вину за истребление животных, мясо которых мы ежедневно употребляем в пищу, в мех и кожу которых одеваемся.
"В общении с питомцами привлекают их некритическое отношение к нам, - полагает Елена Федорович, - безусловное эмоциональное принятие и внимательность к нашим действиям и эмоциональным состояниям. Многие навыки, которые мы приобретаем, живя рядом с ними, помогают общаться с окружающими и глубже понимать себя". Животные не лечат нас в буквальном смысле слова, но они учат принимать и отдавать свою любовь, не бояться выражать свои чувства. Иными словами, наши отношения с домашними животными не заменяют, не имитируют человеческие отношения - они служат лишь полезным и обогащающим дополнением к ним.
СОБАКА
Главные черты: общительность, преданность. Собака готова выполнять в семье определенную роль. Например, сторожа или няньки.Характер хозяина. Разные причины приводят к тому, что люди заводят собаку. Те, кто решился на этот шаг, могут быть открытыми, эмоциональными или сдержанными людьми, но всех их объединяет повышенная потребность в теплых, наполненных эмоциями отношениях. Хозяева собак особенно ценят в своих питомцах их способность к верности, не зависящей ни от каких внешних обстоятельств.
Чему нас учат собаки. Ориентироваться в ситуации, прежде чем завязывать отношения. Собака - внимательный наблюдатель, удивительно тонко чувствующий самые разные эмоции и намерения людей. Попав в новый коллектив, собака нуждается в некотором времени, чтобы понять, как распределены здесь роли, кто вожак, кто кормилец, кто будет с ней играть и гулять. И только сориентировавшись в системе отношений между людьми, собака устанавливает свои особые отношения с каждым из членов коллектива в отдельности. Ее такту и способности налаживать контакт с людьми в зависимости от их индивидуальных особенностей и предпочтений в самом деле стоит поучиться.
КОШКА
Главные черты:
независимость и умение соблюдать дистанцию. Кошка ненавязчива в общении, она тщательно дозирует знаки своей любви и сама решает, что ей делать.Характер хозяина. Расхожий стереотип, приписывающий любителю кошек черты мечтателя-одиночки, не так уж далек от истины. Чтобы жить с ней в ладу, хозяин должен уважать ее территорию и ритм жизни, а это предполагает в нем склонность скорее к размышлению, чем к действию.
Чему нас учат кошки. Жить и давать жить другим. Кошка знает, чего хочет, и безошибочно выбирает то, что ей в самом деле подходит лучше всего. Именно поэтому многие склонны считать ее холодной и эгоистичной. Но это неверно: кошка - очень чувствительное существо, а ее привязанность к хозяину, пусть и не такая очевидная, как у собаки, делает ее верным другом, готовым поддержать и успокоить - главным образом, посредством нежных прикосновений. Тем самым кошка дает нам прекрасный урок того, как можно соблюдать баланс между собственными интересами и потребностями окружающих.
КРЫСА
Главная черта:
любознательность.В поисках пропитания и новых впечатлений это маленькое существо готово исследовать самые отдаленные уголки человеческого жилища. Крысы легко поддаются дрессировке, различают людей по запаху и безошибочно узнают среди них хозяина.
Характер хозяина. Крыс заводят оригинальные натуры: как правило, им нравится, что эти грызуны не требуют специального ухода, а в силу любознательного характера отлично адаптируются к любой ситуации. Эти качества делают крысу отличным компаньоном: ее можно постоянно носить с собой, брать в поездки и демонстрировать окружающим. Кроме того, крыс нередко выбирают люди, которым в обыденной жизни недостает тактильных ощущений: их миниатюрные питомцы не просто любят ползать по рукам, плечам и голове хозяина, но и получают огромное удовольствие от этого.
Чему нас учат крысы. Приятию близкого существа вопреки сопротивлению окружающих: древние стереотипы, приписывающие крысам массу отрицательных качеств, по-прежнему достаточно сильны, и человеку, рискнувшему завести это животное, придется утверждать свои чувства к нему, невзирая на осуждение и непонимание других. Кроме того, несмотря на известную неприхотливость, крыса все же нуждается в соблюдении некоторых норм (так, в клетке у нее всегда должно быть чисто), что приучает человека ответственно и уважительно относиться к соблюдению чужих интересов - впрочем, в достаточно мягкой и необременительной форме.
РЫБКИ
Главная черта:
поведение в стиле дзен. Замкнутые и невозмутимые в своем герметичном аквариуме, они демонстрируют нам душевное спокойствие, которому стоит поучиться.Характер хозяина. Едва ли в данном случае уместно говорить о хозяине в традиционном смысле этого слова. Даже завзятому аквариумисту, скорее всего, не придет в голову делиться переживаниями со своими вуалехвостами, которые вряд ли способны отличить его руку, ежедневно дающую им корм, от любой другой. Тот, кто заводит рыбок, скорее созерцателен и сдержан. Рыбки, не требующие от своего хозяина эмоций или активного участия в их жизни, станут для такого человека идеальными компаньонами. Помимо того, рыбок нередко заводят люди, привыкшие все контролировать.
Чему нас учат аквариумные рыбки.
Расслабляться. Давно замечено, что аквариумные рыбки - прекрасный объект для медитации. В жестких условиях большого города многие из нас просто утратили способность отдыхать душой и телом, тогда как аквариум помогает нам восстановить этот бесценный навык. К тому же он позволяет нам органично сочетать восхищение перед непредсказуемостью и красотой дикой природы с естественным стремлением к покою, комфорту и безопасности: аквариум - настоящий океан в миниатюре, но на этом океане никогда не бывает ни цунами, ни штормов.
Не каждый родитель соглашается заводить домашнего питомца. Кроме объективных причин «против» (аллергии или жилищных условий) называются еще необходимость приучать животное к порядку, возить к ветеринару и т.п. При этом мы не задумываемся о том, что кот или пес могут научить нас важным вещам, без которых невозможно представить счастливую жизнь!
психолог
1. Доброта
Вспомните слова: «Потому что, потому что всех важнее и дороже, всех доверчивей и строже в этом мире доброта». Когда у вас на руках сидит маленький котенок – практически невозможно остаться равнодушным. Мы смягчаемся, нам хочется его погладить, и в душе просыпаются добрые нежные чувства. Котенок льнет к нам, урчит. В такие моменты что-то просыпается в душе даже у суровых мужчин, что уж говорить о детях.
2. Искренность
Животное не умеет лгать, изворачиваться, скрывать свое отношение. Все, что оно чувствует, отражено во внешнем виде: во взгляде, в позе. Если вы обидели его, например, накричали – сразу увидите испуг или огорчение. А проявите ласку или подзовете с доброжелательной интонацией – и вот уже на вас смотрят с надеждой, восторгом, обожанием. Мы, люди, часто скрываем то, что чувствуем, надеваем «маски», предпочитаем сдерживать душевные порывы. Умению быть искренним у животных нам точно стоит поучиться!
3. Дружба
«Собака – верный друг» – избитая фраза, но так и есть. Она, в отличие от «человека разумного» не предаст и не бросит, не переметнется к другому хозяину. Для животных важно, чтобы именно вы, его любимые домочадцы были рядом.
4. Ответственность
Мы в ответе за тех, кого приручили – помните? Мы учимся заботиться о тех, кто в этом нуждается, проявлять внимательность. Конечно, иногда лень берет верх: нам лень выйти с собакой на прогулку, поменять наполнитель в лотке у кота, наложить в мисочку еды… Но понимание того, что никто кроме нас этого не сделает, а если не сделаем и мы, то животному будет плохо, заставляет нас переключать фокус внимания со своих дел на братьев наших меньших.
Кошки и собаки – наиболее развитые животные из тех, кого мы заводим дома. Они – учители высшей категории, ведь «обучение» проходит без единого слова. Только поведение, только поступки, только взгляды и, конечно, чувства. Наши питомцы делают нас и наших детей лучше.
5. Правильный режим дня
Понаблюдайте за котиком или собачкой. У них в распорядке дня все четко: еда, туалет, умывание, сон, игра. Они все делают обстоятельно, неспешно, наслаждаясь процессом. Если животное хочет спать – оно спит. Если хочет есть – ест. Мы же хотим спать, но не спим, потому что дела еще не переделаны, хотим есть, но не едим – надо следить за фигурой. А что если хотя бы некоторые «надо» поменять на «хочу»? Неужели это невозможно? Уделяйте внимание не только делам и заботам, но и вашим потребностям.
6. Здоровый образ жизни
У вас собака? Нужно гулять (и лучше несколько раз в день)! Свежий воздух, активные движения или хотя бы ходьба – все это теперь с вами. В результате вы начинаете день с физической активности и завершаете его так же. Сейчас многие ведут сидячий образ жизни (иногда – с самого детства!). Появление в доме собаки заставит бросить вредные привычки и стать более активным человеком. Ну а после прогулки с верным другом вы чувствуете не только подъем физических сил, но и прилив хорошего настроения.
7. Чуткость
Вы пришли с работы раздраженным и злым, а может грустным и усталым? Животные все чувствуют. Они могут или отойти в сторонку, чтобы не мешаться у вас под ногами, пока вы не в настроении, или прийти на выручку, подойдя и прижавшись, в знак поддержки. Иногда думаешь: «А ведь, правда – все понимают, только сказать не могут». Мы же часто проявляем равнодушие к ближним, не замечая их состояние и настроение, реагируем больше на сигналы собственного желудка, чем на эмоциональные сигналы ребенка или супруга. Давайте учиться чуткости у собак!
8. Радость от простых вещей
С самого раннего детства мы всегда чего-то хотим: стакан сока, конфетку, машинку, новые туфельки, игровую приставку, компьютер, навороченную иномарку, особняк… Конечно, хотеть не вредно, но иногда мы желаем явных излишеств. Животные радуются самым простым вещам: еде, вашему ласковому взгляду или жесту, возможности выйти на прогулку. Как мало, оказывается, надо для счастья!
9. Бескорыстная любовь
Животные принимают нашу дружбу и дарят в ответ бескорыстную любовь, просто потому, что мы есть (кстати, так же, как и дети).Мы приходим домой, они встречают нас, всем своим видом выказывая любовь. Бурлящие эмоции выражают визг и молящие глаза. Нас любят за «просто так». А за что любим друг друга мы, люди?
Мы предлагаем поговорить о тех полезных качествах, которыми обладают животные, и которым у них было неплохо поучиться каждому из нас.
1. Научиться у дятла – фокусировке
Возможно, кто-то из вас думает: ну, что за глупая птица тарабанит весь день? А вот и зря. Когда дятел стучит по дереву, он делает это весьма успешно и самое главное осознанно.
Для того чтобы продолбить дупло, дятел выбирает одну точку на дереве, которую и начинает долбить. Птица фокусированно бьет в одно и то же место, пока не доберется до червячков и никогда не отказывается от своей цели прежде, чем получит желаемый результат.
2. Научиться у рыбы – умению плыть против течения
Мало кто знает, но рыба всегда плывет против течения. Ее цель простая – пропустить мимо себя как можно больше воды, еды и кислорода.
Некоторым людям также не помешало бы взять на вооружение эту привычку, и начать движение вперед, выйдя из привычной зоны комфорта. Как показывает опыт многих успешных бизнесменов, иногда идеи, которые не принимает общество, в последствии оказываются одними из самых успешных и стоящих. Главное, не бояться вовремя оспорить свою точку зрения и не бросить начатое дело в начале пути.
3. Научиться у собаки – уметь радоваться жизни просто так
На самом деле, конечно, собаки обладают куда большим количеством полезных качеств, которым было бы неплохо научиться и человеку. Но умение радоваться каждому дню и веселиться просто так, пожалуй, одно из главных, которое хотелось бы у них перенять.
Жизнь становится намного проще и счастливее, когда мы перестаем от нее ждать заоблачных высот и отпускаем все, что нас гложет. По-настоящему счастливым может быть лишь тот человек, который умеет и не боится устраивать себе маленькие передышки независимо от количества накопившихся дел. Жизнь прекрасна. Разве это не повод хотя бы на пару часов в день забыть о своих заботах и попробовать просто немного побыть собой?
4. Научиться у кошки – всегда знать себе цену
Тот, у кого есть кошка, наверняка знает, что кот – это главное животное в доме. Это не он у вас живет, это вы пришли в его дом. Кошки знают, как заявить о себе и не позволить дать себя в обиду или вести себя с ними так, как им не нравится.
Пожалуй, сложно найти второе такое же столь самодостаточное и независимое животное, как кот. Кошки никогда не делают того, что им не нравится, не обращают внимания на чужое мнение и уж, конечно, не позволяют себя оскорблять.
5. Научиться у всех – жить настоящим
Не бывает плохих дней, бывает плохое настроение, на которое мы провоцируем себя сами. Как бы там ни было, никто не хотел бы прожить меньше, поэтому научитесь у животных умению ценить каждый прожитый день.
Равно как в каждой своей прогулке во дворе, который знаком до мелочей, собака находит что-нибудь интересное, учитесь видеть смысл в каждом прожитом дне. А если в вашей жизни вдруг что-то пойдет не так, просто вспомните о животных, и возможно тогда вы тут же увидите – и в ежедневной рутине можно найти что-то интересное, нужно только приложить к этому немного усилий.
Общеизвестно, что домашние животные спасают людей от стрессов и одиночества. А иногда бывает так, что они преподают нам важные жизненные уроки - при условии, конечно, что мы внимательно за ними наблюдаем и любим.
Распространено мнение, что домашних животных обычно держат одинокие люди, но это не так: больше всего собак и кошек живет в семьях из трех человек как минимум. Главной причиной, побудившей завести питомца, около 30% опрошенных называют радость иметь верного друга, любовь к животным. Такой немаловажный фактор, как благотворное влияние на ребенка, приводят в качестве главного аргумента 8% владельцев животных. 19% говорят о том, что любимцы играют исключительную «социальную роль», избавляя от одиночества хозяев. Еще 34% не стали конкретизировать ответ на вопрос, сказали, что не могут представить жизни без животного в доме.
Ребенок просит «Хочу щенка!» - и мы в конце концов поддаемся на уговоры и покупаем ему щенка. Главный мотив - в ребенке нужно воспитывать ответственность и заботливость. Заботясь о детском воспитании, об ответственности и самостоятельности, родители возлагают все заботы о приобретенном зверьке на ребенка. И нередко достигают результата с точностью до наоборот: ребенку трудно в одиночку регулярно выполнять не всегда приятные новые обязанности. Он теряется и делает вывод о том, что заботиться о тех, кто слабее, - чрезвычайно обременительное занятие. Поэтому, если нам хочется, чтобы дети действительно были в ответе за тех, кого приручили, их необходимо научить этому. А начинать следует с того, чтобы о новом друге заботиться вместе.
Как утверждают специалисты по защите прав животных, за последние 50 лет отношение к домашним животным изменилось. К примеру, раньше собаки охраняли дом, а теперь они воспринимаются фактически как полноправные члены семьи. Появился даже термин «животные-компаньоны». На услуги зоопсихологов постоянно повышается спрос, издаются специализированные книги и журналы: люди желают понять, как можно лучше узнать своих питомцев. И забота о них приобрела самые разнообразные формы: открываются гостиницы, парикмахерские, ателье для кошек и собак, и их жизнь становится чем-то похожей на нашу. В эту игру многие играют совершенно серьезно, не задумываясь о том, нужно ли самим животным это «очеловечивание», на пользу ли оно им?
Зоопсихологи считают, что хозяева, когда кормят собаку или кошку пищей лучшей, чем они едят сами, наряжают в «стильную» одежду и укладывают спать, то как бы замещают тем самым отношения, которые по каким-то причинам не состоялись с другим человеком. Вынуждая собаку или какое другое животное жить «человеческой» жизнью, люди заботятся не самом животном, сколько об удовлетворении своих потребностей, которые по какой-то причине не были удовлетворены. К примеру, пытаются таким образом восполнять недостаток нежности или уверенности в себе».
А некоторые психоаналитики считают, что различные «очеловеченные» характеристики, которые мы даем своим любимцам, рассказывая о них, такие как, например, «преданная собака, надежный друг», «ласковая кошка», а также обсуждение подробностей их характера и привычек нередко является подсознательной попыткой замаскировать потребность человека быть в центре внимания и встречается у тех, кто имеет коммуникативные проблемы, кому очень трудно говорить о себе.
Приписывая домашним любимцам дар врачевать душевные недуги, хозяева очень преувеличивают их «психотерапевтические способности». Конечно, общение с собакой или кошкой, помогает справиться со стрессовой ситуацией и сопутствующим ей напряжением, но саму психологическую проблему не решает. Однако когда люди наблюдают за животными, то учатся понимать без слов, развивают свою наблюдательность и интуицию - вот в этом действительно заключается ценный положительный эффект от общения.
Собаки
Собаки преданны и общительны, они всегда выполняет в семье определенную роль, к примеру, няньки или сторожа. Люди заводят собак по разным причинам. Независимо от того, какой человек - открытый, эмоциональный или, напротив, сдержанный, несомненно одно: тот, кто приобрел домашнего питомца, отличается повышенной потребностью в теплых отношениях, положительных эмоциях. Особенно ценят хозяева верность собак, которая не зависит ни от каких внешних обстоятельств.
Собаки учат тщательно исследовать ситуацию, прежде чем установить близкие отношения. Будучи чрезвычайно внимательной и наблюдательной, собака тонко чувствует тончайшие нюансы намерений и эмоций людей. Очутившись в новой, непривычной обстановке, собаке нужно определенное время, чтобы проанализировать происходящее и определить, как распределяются роли, кто здесь «вожак», кто «кормилец», кто будет гулять и играть с ней и так далее. И только сориентировавшись во взаимоотношениях людей, собака начинает устанавливать особые отношения с членами данного коллектива (семьи) в отдельности. Ее такту и способности налаживать контакт с людьми в зависимости от их индивидуальных особенностей и предпочтений в самом деле стоит поучиться.
Кошки
Главная черта характера кошек - независимость и умение держать дистанцию. Кошки в общении ненавязчивы, тщательно дозируют знаки любви и сами решают, что им делать. Обычно считают, что любители кошек - это мечтатели-одиночки, и это не так далеко от истины. Для того чтобы поладить с этим животным, необходимо уважать территорию и ритм его жизни, а такую способность имеют именно те, кто склонны скорее к размышлениям, нежели к активным действиям.
Кошки учат жить, так, чтобы не стеснять и не ущемлять других, тех, кто рядом. Кошка всегда знает, чего хочет, и очень точно выбирает то, что в самом деле ей подходит наилучшим образом. По этой причине многие считают кошек существами холодными и эгоистичными. Но это абсолютно не так: кошки очень чувствительны и бывают привязаны к хозяину не меньше собак, хотя и не так очевидно. Они верные друзья, готовые утешить и успокоить нежными прикосновениями и мурлыканьем. Кошка дает урок, как сбалансировать собственные интересы и потребности окружающих.
Крысы
Эти зверьки очень любознательны и в поисках новых впечатлений будут исследовать самые дальние уголки жилища человека. Крыс легко дрессировать, они могут различать людей по запаху, причем безошибочно узнают хозяина. Этих животных заводят обычно неординарные натуры: не в последнюю очередь им нравится, что крысам не нужен специальный уход, а любознательный характер позволяет адаптироваться к любой ситуации. Благодаря этим качествам крыса является отличным компаньоном: ее можно носить с собой, демонстрировать окружающим.
Крысы учат принимать близкое существо вопреки всеобщему мнению, потому что стереотипы относительно отрицательных «крысиных» качеств очень сильны. Поэтому человеку, который рискнул завести такое животное, придется утверждаться в своих чувствах несмотря на непонимание многих окружающих. Кроме того, невзирая на неприхотливость, крыса нуждается в соблюдении определенных норм (к примеру, в клетке у нее должно быть всегда чисто), а это приучает хозяина уважительно и ответственно соблюдать чужие интересы в мягкой и необременительной форме.
Аквариумные рыбки
Рыб отличает поведение в стиле дзен. Будучи замкнутыми и невозмутимыми в своем замкнутом пространстве - аквариуме, они являют собой образец душевного спокойствия, которому нужно поучиться. О хозяине как таковом, в обычном смысле этого слова, говорить в данном случае вряд ли уместно. Даже заядлый аквариумист не станет доверять переживания своим вуалехвостам и гуппиям, которые вряд ли отличат его руку, дающую им корм, от руки любого другого человека. Для человека, предельно сдержанного в эмоциях, склонного к созерцательности, рыбки, которые не требуют от хозяина активного эмоционального участия в их жизни, станут идеальными компаньонами. Кроме того, интересно отметить, что нередко рыбок заводят люди, которые любят все держать под своим контролем.
Аквариумные рыбки учат расслабляться, а сами они - великолепный объект для медитации. В суете больших городов многие разучились отдыхать душой и телом, а вот аквариум поможет восстановить бесценный навык. Помимо этого, он дает возможность сочетать восхищение перед красотой и непредсказуемостью дикой природы со стремлением к комфорту, покою и безопасности, ведь аквариум - это океан в миниатюре, на котором никогда не бывает штормов и цунами.
Валентина Вильчинская
Проект «Чему учит нас природа»
Аннотация
В высказываниях древних и современных мудрецов мы часто встречаем совет: «Учись у природы». Что имеется в виду? Может, это – поэтическое преувеличение? Как можно учиться у людей, мы можем себе представить без особых затруднений, но как можно учиться у природы? Разве может свежий горный воздух, наполненной праной, дать нам ещё что – то, кроме здоровья и жизненности? Прогуливаясь среди деревьев, созерцая течение реки, наблюдая смену времён года, можем ли мы получит новые знания? Как и чему может научить нас природа?
У природы человек научился всему, что умеет, множество идей преобразования окружающей действительности, ее изменения, подчерпнуто человеком именно из самой же природы. Человек сам как часть природы, изменяет и преобразует ее.
Во время подготовки проекта ребёнок имел возможность удовлетворить свою любознательность, что позволило расширить представление о том, как можно учиться у природы. Самостоятельно обобщать полученные представления и делать выводы.
В работе определена цель: выяснить чему учит нас природа.
Выдвинута гипотеза: дети, получив знания об экологических явлениях и поведении животных, будут бережнее к ним относиться.
При работе над проектом были использованы методы исследования:
Теоретические
Анализ литературы.
Сравнение и наблюдения.
Эмпирические
Наблюдение.
Практические
Изготовление буклетов
Вывод: Из данной работы можно сделать вывод, что познавательно - исследовательская деятельность позволяет расширить представление об окружающем мире, помочь, детям с раннего возраста, понять, что они - часть природы, учит обобщать полученные представления и делать выводы.
Введение.
Чему нас учит природа
Нас солнце учит не жалеть,
Река - на месте не сидеть,
Звезда - гореть, земля - искать,
Простор небес - с земли взлетать.
Дожди нас учат чистоте,
Цветы - любви, закат - мечте,
Сопротивленью - паруса,
Прощенью - мамины глаза.
Однажды Валентина Михайловна нам прочитала стихотворение поэта Владимира НатановичаОрлова:
Нас в любое время года
Учит мудрая природа.
Птицы учат пению,
Паучок – терпению.
Пчелы в поле и саду
Обучают нас труду.
И к тому же в их труде
Все – по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас правдивости.
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте
И при всей огромности
Обучает скромности.
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород
Весь большой лесной народ,
Учит крепкой дружбе.
Как можно научиться у людей, я себе могу представить без особых затруднений, но как можно учиться у природы? Чему она может нас научить? Я решил выяснить, чему же всё-таки мы можем научиться у природы.
Цель работы: выяснить, чему мы можем научиться у природы.
Объектом изучения стала природа.
Предметом исследования стали природные явления и повадки животных.
Для достижения поставленной цели мною решались следующие задачи:
1. Изучение явлений природы, жизнь и повадки животных;
2. Освоение представлений и понятий о живой и неживой природе;
3. Умение находитьответ, на волнующий вопрос, используя разнообразные источники.
4. Развитие понимания взаимосвязей в природе и места человека в ней.
Описание работы.
1-2 слайд
Здравствуйте. Меня зовут Разумов Владислав. Я хожу в детский сад «Ягодка» в подготовительную группу.
3 слайд
Однажды Валентина Михайловна нам прочитала стихотворение поэта Владимира Натановича Орлова: «Чему учит нас природа». И мне стало интересно, а чему мы ещё можем научиться у природы. Я беседовал с воспитателем, с мамой читали энциклопедии, искали информацию в интернете. И сегодня я хочу рассказать о том, что я узнал. Надеюсь, вам тоже будет интересно, как и мне.
4 слайд
Перед нами изображено дерево. Оно стоит неподвижно.
5 слайд
Терпит всё: ветер и стужу, дождь и снег. Обрежут ветку, оно ничего не говорит. Дерево по своей природе очень терпеливое. У него можно научиться терпению.
6 слайд
Чему учит нас собака? Собака – внимательный наблюдатель, удивительно тонко чувствующий самые разные эмоции и намерения людей. Попав в новый коллектив, собака нуждается в некотором времени, чтобы понять, как распределены здесь роли, кто вожак, кто кормилец, кто будет с ней играть и гулять. И только сориентировавшись в системе отношений между людьми, собака устанавливает свои особые отношения с каждым из членов коллектива в отдельности. Её такту и способности налаживать контакт с людьми зависимости от их индивидуальных особенностей и предпочтений стоит поучиться.
7 слайд
Когда мы видим собаку, мы видим, полную верность во взгляде. Почему собак любят? Потому что они верные животные.
8 слайд
Если сравнить собак и волков, то волки неверные, хотя похожи на собак. Когда мы смотрим в глаза волка (например в зоопарке, то у него взгляд напряжённый, подозрительный, у него нет никого, кому бы он верил. Хотя внешне они похожи с собакой. Собаки верные,поэтому находятся рядом с человеком. У собаки можно научиться верности.
9 слайд
Обратите внимание на кошку. Кошка знает, чего хочет, и безошибочно выбирает то, что ей, в самом деле, подходит лучше всего. Именно поэтому многие склонны считать её холодной и эгоистичной. Но это неверно: кошка – очень чувствительное животное, а её привязанность к хозяину, пусть и не такая очевидная, как у собаки, делает её верным другом, готовым поддержать и успокоить посредством нежных прикосновений. Она всё время расслаблена. Это значит, что в жизни надо научиться всё принимать так как кошка:быть расслабленным и спокойным. Кошка даёт нам прекрасный урок того, как можно соблюдать баланс между собственными интересами и потребностями окружающих. Кошка ненавязчива в общении, она тщательно дозирует знаки своей любви и сама решает, что ей делать.
10 слайд
Те, кто разводит пчёл, знает насколько это удивительное насекомое, они знают, что нельзя ставить улей слишком далеко от цветов. Она просто износит свои крылья и умрёт в дороге и поэтому улья ставят поближе, чтобы пчёлы летали не так далеко. Чтобы не сильно уставали, потому что пчёлы сами себя беречь не будут. Они будут до последнего жить для этого улья. Пчела не живёт для себя. У пчелы можно научиться коллективному мышлению. Глядя на пчёл мы понимаем, что в коллективе надо делать всё вместе.
11 слайд
Наблюдая, как паук плетёт паутину, человек научился плести сети.
12 слайд
Если дельфин находит раненого дельфина, он помогает ему оставаться на плаву. Дельфины учат нас не бросать друг друга в беде.
13 слайд
Слоны никогда не бросают пожилых. Слоны учат уважать старших.
14 слайд
Некоторые растения и моллюски подсказали человеку, как делать капканы: моллюски захлопывают свои раковины, а растения – свои створки, когда в них попадает пища.
15 слайд
Наблюдая, как хамелеон, тщательно прицелившись, выстреливает в добычу своим длинным липким языком, человек придумал гарпун.
16 слайд
Когти, клыки и клювы – орудия охоты животных – стали примером для изготовления наконечников стрел и копий.
17 слайд
Змеи и скорпионы убивают свою жертву ядом – это подсказано человеку, как пользоваться отравленным оружием.
18 слайд
Даже такой приём охоты, как засада, людям подсказали животные. Понаблюдайте за кошкой, как терпеливо она может сидеть, притаившись и наблюдая, не потеряли ли бдительность воробьи. Так же подкарауливают добычу крупные кошки – пантеры, леопарды, рыси и ягуары.
19 слайд
Особыми учителями людей были волки. В их охоте строго распределены все роли: одни затаиваются в засаде, другие загоняют добычу. В такой охоте уже требуется разум. Может быть поэтому древние люди особенно почитали умных, смелых и сильных животных: медведей, волков, тигров.
Заканчивая своё выступление, я хочу рассказать ещё о 4 вещах, которым животные могут нас научить:
Кормление и забота о здоровье своего питомца учит нас ответственности.
Животные либо любят нас, либо нет. Я думаю, что животные способны любить. И учат нас этому.
Забота о животном учит нас терпению.
Попробуйте кинуть мячик собаке, или поиграйте верёвкой со своей кошкой и вы поймёте, что удовольствие можно получать и от мелочей.
А ещё я понял, что мы должны делить трудности между собой, помогать друг другу и держаться вместе. Такой закон природы. И мы должны жить по этому закону.
Заключение
Работая над своим проектом я узнал, что человек с древности учился у природы. Природа – это неисчерпаемый источник знаний и новых открытий. Природу надо любить, беречь и очень внимательно наблюдать и изучать. А главное – учиться у неё всю жизнь, и тогда нас ждёт много новых открытий.